Post Icon

Врачи-педиатры

Врачи-педиатрыВрачи-педиатры должны хорошо представлять характер роста и развития детей, чтобы иметь возможность оценивать этот процесс, выявлять случаи нарушения или задержки полового развития, консультировать родителей и назначать соответствующее лечение. Помимо клинического опыта и личных навыков грамотный клиницист должен быть ознакомлен с основными теоретическими перспективами, а также методиками оптимизации роста и развития ребенка, основанными на принципах доказательной медицины. Для воздействия на те или иные факторы, которые повышают или снижают риск нарушений […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Комментарии0
Post Icon

Скорость развития речи

Скорость развития речиИ хотя опыт влияет на скорость развития речи, многие лингвисты полагают, что основные механизмы обучения речи жестко фиксированы в головном мозге. Дети не просто имитируют речь взрослых; скорее они извлекают сложные правила грамматики из окружающей их речи, создавая безусловные гипотезы. Подтвердить существование таких безусловных правил можно на основании анализа грамматических ошибок. Дети имеют врожденную склонность создавать язык. Например, глухие сироты, выросшие среди не обученных сурдслогическому […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Комментарии0
Post Icon

Вербальное и невербальное общение

Вербальное и невербальное общениеЕсли у ребенка есть взрослый наставник, который уделяет ему внимание, провоцирует вербальное и невербальное общение, отвечает на требования, то все стадии развития ребенка проходят благоприятно. В период новорожденности непрерывная ответная реакция родителей на признаки недостаточного или избыточного возбуждения ребенка позволяет поддерживать его состояние спокойного бодрствования и способствовать нормальной пегуляции вегетативной нервной системы. Случайные ответы на невербальные попытки общения […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Комментарии0
Post Icon

Речевое развитие

Речевое развитиеВозможно, наиболее значимые достижения этого периода относятся к речевому развитию. Выяснение названий тех или иных предметов совпадает с началом символического мышления. Дети могут указывать на вещи указательным пальцем, а не всей рукой: они обращают всеобщее внимание на предмет не для того, чтобы взять его в руки, а чтобы узнать его название. Когда такое протолингвистическое присваивание имен сопровождается вопросом «Что-о-о? », то намерения ребенка становятся ясны. Осознание того, что вещи можно заменять […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Комментарии0
Post Icon

Развитие ребенка

Развитие ребенкаНормальное развитие ребенка первых месяцев жизни в значительной мере определяется эмоциональной связью матери и ребенка, физиологически и психологически зависящего от нее. Эмоциональная поддержка отца ребенка и других членов семьи облегчает и укрепляет эту взаимосвязь. Привязанность матери к ребенку дает ей силы заботиться о нем с рождения. Эта привязанность начинает формироваться и укрепляться задолго до родов, когда женщина планирует беременность, узнает о ее наступлении, начинает воспринимать плод как индивидуальность. После родов и в последующие […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Комментарии0
Post Icon

Экспрессия чужеродного белка

Экспрессия чужеродного белкаЭкспрессия чужеродного белка в результате введения генного переносчика может привести к выраженному гуморальному или клеточному иммунному ответу, поэтому, возможно, генные векторы могут применаться для разработки вакцин. Задача заключается в экспрессии небольших количеств чужеродного антигена и/или в активации синтеза цитокинов ангиотензин-превращающим ферментом, что приведет к более выраженному иммунному ответу, чем при введении белковых вакцин. Поскольку при создании вакцин требуется транзиторный синтез небольшого количества белка, […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Комментарии0
Post Icon

Катетеризации пупочной артерии

Катетеризации пупочной артерииОсложнения катетеризации пупочной артерии включают эмболию сосудов, тромбоз, спазм и перфорацию артерии, некроз внутренних органов в результате ишемии или химического повреждения, инфекцию, кровотечение в результате повреждения сосуда, нарушение крс воображения нижних конечностей с последующей гангреной.

Во время постановки катетера в пупочную артерию иногда возникает преходящее побледнение нижних конечностей. Оно обычно обусловлено рефлекторным спазмом артерий. Чтобы избежать […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Комментарии0
Post Icon

Принятие решений

Принятие решенийВедение ребенка со смертельной болезнью постоянно требует принятия тяжелых решений. Они касаются информирования родителей о состоянии ребенка, оценки преимуществ и опасностей назначения того или иного лекарственного средства, например кортикостероида, обезболивания, могущего оказать двоякое действие, целесообразности продолжения искусственно поддерживать жизненные функции, применения еще недостаточно изученных или альтернативных методов лечения. Принимая такие решения, следует спрашивать себя, что еще мы можем сделать, […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Комментарии0
Post Icon

Эвтаназия

ЭвтаназияЭвтаназия — преднамеренное активное вмешательство с целью прекращения жизни больного. Прекращение какого-либо лечения, тяжесть которого больше благоприятного действия, эвтаназией не является. Достаточное обезболивание, даже если его побочным эффектом может быть сокращение жизни больного, тоже не расценивается как эвтаназия. Несмотря на некоторые споры, большинство специалистов по паллиативной помощи выступают против эвтаназии и самоубийства с врачебной помощью, так как детям и подросткам обычно не свойственно активное желание скорее умереть, они ищут […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Комментарии0
Post Icon

Развитие наружных половых органов

Развитие наружных половых органовРазвития наружных половых органов не происходит, однако интерес к противоположному полу и половое поведение сохраняются и усиливаются до начала полового развития. Мастурбации отмечается часто, но не у всех детей. В некоторых культурах половые отношения начинаются до достижения детьми периода полового развития Роль родителей и педиатров. «Нормальность» включает широкий диапазон понятий, связанных с размером, формой и способностью ребенка школьного возраста Почти столь же важно отношение ребенка к своим физическим данным, которое может варьировать […]

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Комментарии0